Warning: session_start(): Session cannot be started after headers have already been sent in /customers/4/7/4/theilgaard.net/httpd.www/buzzwordprint.php on line 3
spejd2020-buzzwordbingo - theilgaard.net
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| spejdervenner | | projekter | | talentnetværk | | dannelse | | brainstorme | | arbejdsudvalg | |
|
| få forståelse for | | grænseoverskridende | | fokusgruppeinterview | | adventureligaen | | handlingsplan | | processer | |
|
| image | | egenskaber | | post-its | | organisering | | passioneret | | gruppedynamik | |
|
| lokalsamfundet | | torvedebat | | respekt | | kreativ anerkendelse | | sundhedsseminar | | læringsstile | |
|
| attraktive aktiviteter | | visualisering | | brainstorming | | jobbere | | fede aktiviteter | | spejderværdierne | |
|
| kommunikationsøvelse | | formidling | | godt klædt på | | samarbejdslæring | | proceskoordinator | | friluftsliv | |
|
| nytte | | metarefleksiv | | kreativ ledelse | | internationalt spejderarbejde | | anerkendende tilgang | | udviklingsinitiativer | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| spørgeskema | | kvalitet | | fremtidsfortælling | | adventureløb | | basis | | visualisering | |
|
| konkrete værktøjer | | jobbere | | store projekter | | summits | | tolerance | | netværk | |
|
| aktiviteter der rykker | | organisatoriske | | synliggørelse | | friluftsliv | | attraktive grupper | | udviklingsdag | |
|
| organisation | | synlighed | | gruppedynamik | | rollemodeller | | forenkling | | ressourceplanlægning | |
|
| bobler | | spejderinnovation | | medlemsstatistik | | synligt | | pædagogiske metoder | | giv-et-år-spejder | |
|
| udviklingsplan | | forståelse | | lægge op til diskussion | | projektleder-kompetencer | | kursus | | evaluering | |
|
| De bedste ledere er spejdere | | passioneret | | blåt system / blåt medlem | | del af en proces | | pædagogisk ramme | | Solaris | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| pædagogisk ramme | | dynamisk | | adventurespejd | | aktiviteter der rykker | | lokalsamfundet | | anerkendende ledelse | |
|
| kvalitet i spejderarbejdet | | adventureløb | | refleksion | | ildfluenetværket | | Innovation Scout Award | | højtprofileret | |
|
| uddannelsesmarked | | synliggørelse | | dirigent | | undersøgelsesfase | | praksis-orienteret | | projektleder-kompetencer | |
|
| forventningsafstemning | | arbejdsgruppe | | spørgeskema | | medlemsstatistik | | evaluering | | inspirationsholdet | |
|
| forståelse | | pointere | | iværksættelse | | attraktiv ledelse | | jobbere | | anerkendende tilgang | |
|
| naturområde | | aktivitetsdatabase | | workshop | | stimulere | | handlingsplan | | grænseoverskridende | |
|
| menneskelige ressourcer | | passioneret | | lægge op til diskussion | | blåt system / blåt medlem | | få forståelse for | | kreativ anerkendelse | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| gruppedynamik | | appreciative inquiry | | kvalitet i spejderarbejdet | | attraktiv | | attraktiv ledelse | | udviklingskonsulent | |
|
| ildfluenetværket | | indslag | | værdier | | kreativ ledelse | | aktiviteter der rykker | | basis | |
|
| review | | talentnetværk | | styrkebaseret ledelse | | kompromis | | implementering | | spejderinnovation | |
|
| horisont | | store projekter | | processer | | bevidst om roller | | forventningsafstemning | | lounges | |
|
| forståelse | | anerkendende pædagogik | | organisation | | referenceramme | | udnyttelse af potentialet | | udfordrende | |
|
| sundhedsseminar | | aktivt valg | | rollefordeling | | godt klædt på | | rejsen til 2020 | | anerkendende tilgang | |
|
| organisatoriske | | synlighed | | brainstorming | | spørgeskema | | De bedste ledere er spejdere | | innovationsspejd | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| roller i patruljen | | teknologiske acceleratorer | | anerkendende tilgang | | kreativ ledelse | | kursus | | refleksion | |
|
| læringsstile | | netværk | | attraktiv | | samarbejdslæring | | attraktive aktiviteter | | engageret | |
|
| ideer | | spejdervenner | | brainstorming | | udfordrende | | medlemsstatistik | | synergi | |
|
| visioner | | parameter | | konkrete værktøjer | | spejd2020 | | organisatoriske | | jobbere | |
|
| giv-et-år-spejder | | indslag | | elementer | | fokusgruppeinterview | | brainstorme | | appreciative inquiry | |
|
| gruppedynamik | | kriterier | | udviklingsdag | | anerkendende pædagogik | | fælles oplevelser | | adventureløb | |
|
| lokalsamfundet | | handlingsplan | | gruppeproces | | fremtidsfortælling | | adventureligaen | | rummelighed | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| forenkling | | ideer | | mindfuldness | | rollemodeller | | tolerance | | dirigent | |
|
| aktivitet | | evaluering | | anerkendende tilgang | | godt klædt på | | De bedste ledere er spejdere | | innovationsspejd | |
|
| engageret | | friluftsliv | | fælles oplevelser | | højtprofileret | | samfund | | summits | |
|
| facilitere | | egenskaber | | referenceramme | | anerkendende udviklingsplaner | | fokusgruppeinterview | | kompetencer | |
|
| visualisering | | blåt system / blåt medlem | | internationalt spejderarbejde | | sundhedsseminar | | rejsen til 2020 | | synliggørelse | |
|
| udnyttelse af potentialet | | medlemsvækst | | feedback | | moduler | | udviklingskonsulent | | læringsstile | |
|
| lokalsamfundet | | synligt | | grænseoverskridende | | naturområde | | adventureløb | | stimulere | |
|