Warning: session_start(): Session cannot be started after headers have already been sent in /customers/4/7/4/theilgaard.net/httpd.www/buzzwordprint.php on line 3
spejd2020-buzzwordbingo - theilgaard.net
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| bobler | | udvalg | | arbejdsdeling | | fede aktiviteter | | image | | summits | |
|
| brainstorm | | spørgeskema | | synligt | | moduler | | medlemsudvikling | | kreativ anerkendelse | |
|
| menneskelige ressourcer | | spejderværdierne | | ildfluenetværket | | horisont | | perspektiv | | pædagogiske metoder | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| sundhedsseminar | | dannelse | | attraktive aktiviteter | | spørgeskema | | synlighed | | fælles oplevelser | |
|
| De bedste ledere er spejdere | | kompromis | | adventureløb | | friluftsrådet | | moduler | | organisatoriske | |
|
| tolerance | | attraktiv ledelse | | dynamisk | | talentnetværk | | ambassadør | | roller i patruljen | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| forenkling | | kompatible | | metarefleksiv | | praksis-orienteret | | referenceramme | | samfund | |
|
| udvalg | | pointere | | rollemodel | | gruppedynamik | | indslag | | attraktive aktiviteter | |
|
| kursus | | internationalt spejderarbejde | | iværksættelse | | workshop | | fremtidsfortælling | | ressourceplanlægning | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| organisation | | udviklingskonsulent | | post-its | | workshop | | proceskoordinator | | roller i patruljen | |
|
| projekter | | rollemodeller | | nytte | | jobbere | | holdånd | | attraktiv | |
|
| fokusgruppeinterview | | parameter | | inklusion | | rammer | | inspirationsholdet | | basis | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| summativ evaluering | | kompetencer | | summits | | kompetenceafklaring | | medlemsvækst | | handlingsplan | |
|
| aktivitetsdatabase | | workshop | | potentiale | | rummelighed | | arbejdsgruppe | | fokusgruppeinterview | |
|
| ansvar | | respekt | | implementering | | initiativ | | indsatsteori | | basis | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | | | | | |
| aktivitet | | egenskaber | | naturområde | | organisation | | summativ evaluering | | projekter | |
|
| pædagogisk ramme | | One Laptop per Child | | kompatible | | teknologiske acceleratorer | | inspirationsholdet | | fantasiramme | |
|
| nytte | | rollefordeling | | spejdermetoden | | jobbere | | dirigent | | perspektiv | |
|