Warning: session_start(): Session cannot be started after headers have already been sent in /customers/4/7/4/theilgaard.net/httpd.www/buzzwordprint.php on line 3
spejd2020-buzzwordbingo - theilgaard.net
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| holdånd | | pædagogiske metoder | | praksis-orienteret | | ambassadør | |
|
| visualisering | | evaluering | | gruppeproces | | refleksion | |
|
| italesætte | | bobler | | iværksættelse | | naturområde | |
|
| indsatsteori | | aktiviteter der rykker | | indslag | | review | |
|
| spejdereksperter | | torvedebat | | samfund | | implementere | |
|
| spejdervenner | | relationssynergi | | refleksionsrum | | One Laptop per Child | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| dirigent | | rammer | | review | | moduler | |
|
| kompromis | | handlingsplan | | store projekter | | udviklingskonsulent | |
|
| kreativ ledelse | | kriterier | | inkluderende ledelse | | godt klædt på | |
|
| blåt system / blåt medlem | | fokusgruppeinterview | | udviklingsinitiativer | | dynamisk | |
|
| kreativ anerkendelse | | rejsen til 2020 | | fedt image | | torvedebat | |
|
| kursus | | kvalitet | | attraktive grupper | | appreciative inquiry | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| netværk | | ressourceplanlægning | | spejdervenner | | indsatsteori | |
|
| metarefleksiv | | dirigent | | jobbere | | rummelighed | |
|
| mindfuldness | | synliggørelse | | attraktive aktiviteter | | organisering | |
|
| talentnetværk | | samfund | | lægge op til diskussion | | adventurespejd | |
|
| samarbejdslæring | | nytte | | pædagogiske metoder | | udvalg | |
|
| udviklingskonsulent | | inkluderende ledelse | | One Laptop per Child | | projektleder-kompetencer | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| samfund | | ressourceplanlægning | | sundhedsseminar | | rollemodel | |
|
| brainstorme | | anerkendende udviklingsplaner | | fede aktiviteter | | indslag | |
|
| iværksættelse | | inspirationsholdet | | samarbejdslæring | | kompetencer | |
|
| flowmodellen | | post-its | | fantasiramme | | højtprofileret | |
|
| netværk | | medlemsudvikling | | workshop | | engageret | |
|
| projekter | | nytte | | adventureligaen | | konkrete værktøjer | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| naturområde | | værdier | | uddannelsesmarked | | feedback | |
|
| anerkendende pædagogik | | anerkendende udforskning | | kriterier | | blåt system / blåt medlem | |
|
| rollemodeller | | pointere | | pædagogiske metoder | | mindmap-navneleg | |
|
| One Laptop per Child | | spejderværdierne | | attraktive aktiviteter | | horisont | |
|
| styrkebaseret ledelse | | fokusgruppeinterview | | projektleder-kompetencer | | relationssynergi | |
|
| kvalitet i spejderarbejdet | | internationalt spejderarbejde | | udfordrende | | kompatible | |
|
spejd2020-bingo
| | | | | | | | |
| spejdermetoden | | udviklingsrejse | | adventureligaen | | fremtidsfortælling | |
|
| spejdereksperter | | One Laptop per Child | | strukturanalyse | | roller i patruljen | |
|
| inkluderende ledelse | | horisont | | formidling | | synliggørelse | |
|
| udvalg | | kursus | | aktivt valg | | pædagogiske frontløbere | |
|
| ideer | | mindmap-navneleg | | ansvar | | Lars Kolind | |
|
| adventurespejd | | synligt | | aktivitetsdatabase | | medlemsudvikling | |
|